PIPA OU PAPAGAIO?
Uma pipa ou papagaio de papel, também chamada de papagaio, pandorga ou raia, é um brinquedo que voa baseado na oposição entre a força do vento e a da corda segurada pelo operador. É composta de papel que tem a função de asa, sustentando o brinquedo. Conforme o modelo pode contar com uma rabiola que pode ser de sacola, que é um adereço preso na parte inferior para proporcionar estabilidade, também pode uma usar linha. É um dos brinquedos mais utilizados por crianças, adolescentes e até adultos. Na maiorias das vezes, não há um local apropriado para a prática desta brincadeira. Os pipeiros, como são chamados, acabam brincando em meio a fios de alta tensão em ruas e avenidas.
HISTÓRIA
As pipas nasceram na China antiga. Sabe-se que por volta do ano 1200 a. C. foram utilizadas como dispositivo de sinalização militar. Os movimentos e as cores das pipas eram mensagens transmitidas à distância entre destacamentos militares.
No décimo segundo século, na Europa, as crianças já brincavam com pipas. Vale a pena notar também o papel desempenhado pela pipa como aparelho de medição atmosférica. O político e inventor americano Benjamin Franklin utilizou uma pipa para investigar e inventar o Pára-raios. Hoje, a pipa mantém a sua popularidade entre as crianças de todas as culturas.
COMO FAZER:
MATERIAL:
• Duas ou três varetas de bambu, finas;
• Papel de se da de cores variadas;
• Linha nº 10;
• Tiras feitas de plástico (serve sacolinhas de mercado), para a rabiola;
• Tesoura e cola.
MODO DE FAZER:
1. Escolha o formato que você pretende dar a sua pipa;
2. Pegue as varetas e amarre-as com a linha, com várias voltas, para ficar bem firme, dando o formato desejado. Amarre a linha ao redor das varetas, para firmá-las e dar o formato a armação;
3. Coloque a armação sobre as folhas de seda, meça-as, corte-as e cole na armação de linha e bambu;
4. Pegue as tiras de sacolinha plástica e amarre-as numa linha comprida, com um pequeno espaçamento entre elas, para a rabiola;
5. Amarre a rabiola na armação, no finalzinho;
6. Faça o estirante no meio da pipa, para dar direção no voo; Amarre o restante da linha no estirante e pode soltar.
OFICINA DE PIPAS NA SALA DE AULA, ALUNOS PRODUZINDO EM PARCERIAS.
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Alice, Erika, Rodrigo, Alipher e João (4ªD),
criando suas pipas. |
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Marcos e Guilherme Ramom (4ªD),
parceria na oficina de pipas. |
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Julio, Gyovanna, Kamilla,Stephanie,
Alessandra (4ªD), descobrindo como
se faz uma pipa. |
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Sara, Guilherme Afonso, Thiago, Paloma e
Letícia Leão (4ªD), aprendendo a fazer pipas. |
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Meninos e meninas da 4ª D trabalhando juntos.
Alice, Beatriz, Kamilla, João, Lucas, |
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| Alunos da 4ªD soltando pipas na quadra. |
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| Alunos da 4ªD e Profª Isabel . |
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| Lucas (4ªD) com sua pipa. |
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| Ricardo (4ªD), alegre com sua pipa. |
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| Uma pequena ajuda da professora Isabel (4ªD) . |
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Guilherme Afonso e Lucas (4ªD),
soltando suas pipas na quadra |
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Da esqueda para a direita, em pé: Kamilla,
Raquel, Gyovanna, Júlio e Guilherme.
Agachados: Alessandra, Stephanie
e Rodrigo (4ªD). |
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| Nathalia, Lucas, Alice, Marcos e João (4ªD). |
Profª Isabel (4ªD).
